Te veo. Te escucho. Te cuento. (la silla vacía)

Cualquier ejercicio fotográfico puede ser una herramienta simple y efectiva para conectar con el otro. Colocar un objeto que nos conecte con una situación que nos preocupa, con una persona con la que tenemos un conflicto, y fotografiarlo, o fotografiarnos con él, nos ayudará a situarnos ante lo que queramos trabajar. En el hecho fotográfico en si estamos conectando con la persona, mientras preparamos la cámara, mientras escogemos el objeto, mientras elegimos el encuadre, hacemos pruebas, editamos, subimos la foto. En todo ese proceso ya estamos desarrollando la mirada hacia el otro. Consciente e inconsciente trabajan para traer al exterior todo aquello que nos haga ver el problema con más c

Derechos de la Infancia

Los derechos de la infancia se basan en cuatro principiosfundamentales: La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos. El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el niño. El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado. La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta

© Ventura Camacho. HARA.|  COACHING | SERVICIOS EDUCATIVOS |  Contacta. Barcelona. 

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