Los Equipos Educativos pasan por ciclos y momentos donde se hace necesaria una revisión del funcionamiento interno, de las estructuras, organizativas y de personal, que sostienen la labor educativa que se lleva a cabo y la coordinación y optimización del trabajo grupal en un objetivo común para el beneficio de los usuarios.

En mi trayectoria como educador social he tenido la suerte de participar de muchos y variados equipos, experiencia que me ha dado grandes aprendizajes vitales y profesionales, además de conformarme una visión propia de las diferentes sensibilidades que se mueven en un sistema como este.

Mi formación en coaching y pnl añade nuevas herramientas para poder acompañar a equipos en su proceso de mejora y de logro de objetivos.

Un proceso de coaching  grupal propone el análisis del sistema que conforma el equipo, el grado de satisfacción de los individuos del sistema respecto a todo aquello que repercute en su trabajo, una exploración de los valores de la entidad y de los valores de cada individuo para buscar la comprensión y la coherencia en la intervención hacia un consenso y unos objetivos comunes.  Se acompaña al equipo educativo en la elaboración de un plan de trabajo donde se pongan de manifiesto habilidades, recursos, fortalezas y debilidades, para mejorar los mecanismos de actuación y de concreción de las propuestas.
Se revisan las difcultades y los aprendizajes que surjen durante el proceso hasta alcanzar el objetivo deseado.